24 квітня 2025 року у ЗЗСО І-ІІІ ступенів с.Луги було проведено 

засідання методичного об’єднання суспільно-гуманітарного циклу предметів у формі педагогічної майстерні на тему «Сторітеллінг – ефективний метод навчання та виховання».

Головною особливістю сучасного закладу освіти є відкриті для всього нового педагоги. Стрімкі та широкомасштабні зміни, які відбуваються в освіті, вимагають мобільності від педагога, його готовності до змін у системі соціальної взаємодії.

На даний момент актуальними є прості у використанні, проте ефективні методи навчання та виховання, які не потребують тривалої підготовки та мають мінімальні вимоги.

«Вміння говорити, формулювати власні думки, – зазначила керівник МО Шорбан О.В., – необхідні життєві навички для кожної людини. На сьогодні володіння інформацією, її обробка, вміння чітко передавати почуття, аргументувати свою позицію – головні задачі, які стоять перед освітою».

Члени МО Друляк М.М., Зварич І.П., Мартиш Т.В. ознайомилися з ефективним методом «сторітеллінг», який допомагає зацікавити учнів, зробити матеріал зрозумілим і викликати емоційний відгук.

Сторітеллінг – технологія створення історії та передачі за її допомогою необхідної інформації з метою впливу на емоційну, мотиваційну, когнітивну сфери слухача. У перекладі з англійської story означає історія, а telling – розповідати. Отже, сторітеллінг – це розповідь історій.

У практичній частині педагоги Друляк М.М., Зварич І.П., Мартиш Т.В. та Шорбан О.В. вправлялись у використанні видів «сторітеллінгу»: «Історія як гачок», «Павутинка думок», «Казкове музичне королівство», «Один день з життя козака», «Який я персонаж?» та удосконалювали свою педагогічну майстерність у процесі виконання завдань.

Керівник МО Шорбан О.В. підсумувала, що «сторітеллінгом» зацікавлені і педагоги, і психологи у всьому світі, оскільки пояснення матеріалу у формі розповіді історій розвиває в учнів уяву, логіку та підвищує рівень культурної освіти. Історії дозволяють розповісти про те, як приймаються рішення та будуються стосунки.